У членов Академии РАН имеются вопросы не только к содержанию учебников по истории, но и по другим направлениям. Сотрудники Академии хотят вернуться к экспертизе учебных материалов.
Как пишет РБК, президент РАН Геннадий Красников в своем эксклюзивном интервью издательству рассказал о проблемных моментах в учебных материалах современных школьников.
Российская академия наук планирует вернуть полномочия по проведению экспертиз школьных учебных материалов, данный проект закона уже разработан в Совете Федерации.
Красников отметил, что вопросы имеются не только по учебникам истории, но и по другим направлениям, например техническим. Он добавил о том, что законодательно на Академию возложена экспертная функция. По его словам, в связи с тем, что они должны отслеживать все научные направления, необходимо проверить учебники на соответствие их современному пониманию «науки по тому или иному предмету».
Красников рассказал о важности подготовки школьников по предметам. Необходимо осознавать, какие дополнительные знания получат ученики для освоения предметов. Эксперт считает, что только сотрудники Академии могут комплексно оценить возможность современных школьников со своей психикой и возрастными особенностями освоить те или иные предметы в полном объеме. Так как, по его мнению, других подобных организаций, для изучения этой сферы, просто нет. И только РАН объединяет все направления науки: медицину, биологию и психологию.
Эксперт указал на то, что многие заволновались и подумали, что РАН планирует введение неких лицензий на издание учеников. Но, по его словам, такого не планируется. РАН готово заниматься только проведением экспертиз, а принятие решения о выпуске того или иного учебника останется за учредителем.
Начало проведения экспертизы учебников РАН будет организовано после выхода соответствующих документов.
Напомним, в 2022 году обновили закон «Об образовании», он изменил порядок разработки учебников, а именно государственный заказ на создание учебных материалов и утверждение авторских коллективов передали Министерству просвещения.
Еще в прошлом году эксперты раскритиковали учебник по истории для старшеклассников из четырех книг, который был написан помощником президента России Владимиром Мединским, ректором Московского государственного института международных отношений МИДа Анатолием Торкуновым и научным руководителем Института всеобщей истории РАН Александром Чубарьяном.
В сравнении с предыдущими учебными материалами, новый учебник был переработан и в нем были переписаны главы, которые касались периода с начала 1970-х и до 2000-х, а также добавлен новый раздел, затрагивающий текущие события, включая военную операцию на Украине.
