Спикер Госсовета Крыма Владимир Константинов предложил отказаться от изучения в школах английского языка. Потому что англичане «тысячу лет» вредили русским и вообще – зачем учить язык, если человек «в Лондон всё равно не поедет».
Ну что тут скажешь… Прежде всего, английский язык уже давно не является языком Англии. То есть человек, который говорит: «Зачем учить то, что не надо, если человек не поедет никогда в Лондон?», – это человек, чьи географические представления очень скудны. На английском сегодня говорит почти половина мира, а другая половина учит его, потому что по-другому не получается. На английском языке, например, говорят авиадиспетчеры во всём мире – и не важно, китаец он, араб, португалец или бразилец, русский или белорус, он обязан говорить по-английски. И морякам без английского тоже никуда. И инженерам, и учёным – на английском публикуется 80% всей научно-технической литературы, и даже уличным торговцам. Таким образом, изучение английского нужно вовсе не для того, чтобы поехать в Англию. Туда, в общем-то, и так ездят мало людей – не только из нашей страны, но так же точно из Франции или из Китая, или из Африки, у людей и дома полно дел, где нужен английский.
Я даже не хочу сказать, что человек, выдвинувший такое предложение, действительно хочет отсечь русских от мировой культуры, мировой науки, мировой экономики и мировой политики. Можно предположить, что он просто тёмен и необразован. И, может быть, лучше его пожалеть и сказать: ну, Иван Петрович, погоди, вот дай я тебе расскажу, как это всё на самом деле происходит. А может, спикер просто хочет, так сказать, подлизнуться, но не знает, как это сделать изящно. Хотя вполне возможно, что всё говорилось на полном серьёзе. Я имею в виду фразу о том, что ребёнок, изучая английский язык, становится «заложником», поскольку ему захочется потом узнать, какая она – Англия, я добавлю: человек вообще всегда становится «заложником» любого знания. Человек, который учит английский язык, захочет узнать, как живут люди в Англии. Человек, который изучает экономику, захочет узнать, почему дорожают продукты. А человек, который изучает историю, спросит, отчего распался Советский Союз на самом деле. И понятно, что такие вопросы могут показаться кому-то нежелательными.
Только знаете, один немец австрийского происхождения когда-то тоже говорил, что не нужно человеку ни физики, ни химии, потому что это в жизни ему не пригодится. Он говорил, что человек должен уметь считать до 500, уметь прочесть объявление на столбе «проход запрещён», расписаться и знать, что смысл жизни в добросовестном труде и в подчинении немцам. Так вот, не надо брать с него пример.
