В Москве, начиная с 19 октября, ученики 1-5 классов возвращаются в школы и возобновляют обучение в очном режиме. Школьники 6-11 классов на ближайшие две недели переходят в дистанционный режим обучения.
Иван Карлов, возглавляющий лаборатории цифрой трансформации образования Высшей школы экономики, заявил о том, что неполадки, которые ранее были выявлены в работе «Московской электронной школы», скорее всего, вызваны возросшим числом одновременных подключений пользователей.
Согласно заявлению эксперта, элементы онлайн-образования внедряются в разных странах, где также иногда происходят сбои при подобных ситуациях. Так, схожие случаи ранее наблюдались в работе систем крупнейших университетов.
«Это технические проблемы, от которых никто не застрахован», – отметил Карлов, пишет МК.
Он уточнил, что само по себе дистанционное обучение сложно назвать новшеством 2020 года. О нём, как рассказал эксперт, знали и ранее. Элементы дистанционного обучения применялись при работе с детьми или при обучении взрослых. Например, дистанционные технологии обеспечивают возможность обучения для людей с ограниченными возможностями.
Карлов заявил, что применение соответствующих технологий в современных условиях позволило не приостанавливать учебный процесс, а несколько изменить его формат, подняв его на новый уровень, по ряду параметров превосходящий очную форму обучения. Специалист уверен, что онлайн-обучение можно считать более наглядным и интерактивным. При этом, одним из самых важных факторов эффективности данной формы обучения является самоорганизация.
«Поэтому логично, что на дистант перевели именно школьников старших классов», – отмечает Карлов.
Напомним, ранее сообщалось о решении установить продолжительность осенних каникул на протяжении 2 недель – с 5 по 18 октября.
