Как будет развиваться столичная система образования в 2022 году, стало известно из программы, утверждённой на прошлой неделе мэром Собяниным.
Лаборатории на дому
Например, продолжит расширяться проект «Московская электронная школа» (МЭШ). В силу своей многогранности МЭШ одновременно приносит пользу учителям, детям и родителям. В разделе «Библиотека» размещено более 56 тыс. электронных сценариев уроков, 11 тыс. видеоуроков. Ученикам доступны для скачивания 348 учебников и 245 произведений художественной литературы. В более чем 30 уникальных виртуальных лабораториях МЭШ они могут проводить опыты, а благодаря 74 тыс. тестовых заданий и 6 тыс. диагностик – тренировать навыки и проверить свои знания, в том числе при подготовке к экзаменам. Также в МЭШ содержатся 157 тыс. интерактивных образовательных приложений и широкий набор материалов от ведущих российских разработчиков.
В этом учебном году в рамках проекта заработал новый сервис «Портфолио учащегося», в котором хранится вся информация о достижениях ребёнка в учёбе, дополнительном образовании, проектной и исследовательской деятельности. Данные загружаются автоматически, с помощью операторов или самостоятельно, их могут вносить и сами школы. Пользователи при желании делятся портфолио в мессенджерах, по электронной почте или в соцсетях в виде ссылки на документ или QR-кода. Загружено уже более 2 млн записей.
«Я использую виртуальные лаборатории по физике, химии, математике на уроках в школе и дома для закрепления учебного материала, – говорит девятиклассник школы № 2005 Даниил Сергиенко. – Это помогает готовиться к экзаменам, повторяя пройденное».
«Мне как родителю очень удобен сервис «Москвёнок», – добавляет его мама Марина Сергеевна. – Я получаю сообщения и вижу, во сколько мой ребёнок пришёл в школу и вышел после занятий. Мы с сыном обсуждаем и заранее выбираем меню в школьной столовой. Деньги организатору питания я перечисляю на карту «Москвёнок». Больше не нужно предоставлять в школу бумажные справки по болезни: удобно, что они автоматически передаются в МЭШ. Преимущество «Московской электронной школы» ещё и в том, что я владею полной информацией по учебному процессу: вижу результаты по всем предметам, какие виды работы проводятся на уроке. Я считаю сервисы МЭШ реальным помощником семье».
Увлечься и преуспеть
В школах Москвы сохранится предпрофессиональная среда. Подростки, ежедневно погружаясь в тонкости той или иной профессии, потом более осознанно делают выбор колледжа или вуза. К школьному образовательному процессу подключаются высшие учебные заведения, НИИ, высокотехнологичные мероприятия. Так, 6 тыс. человек в 97 школах столицы обучаются в медицинских классах. Дети пользуются современными медицинскими тренажёрами, измерительными приборами, оборудованием для оказания первой помощи и т.д. После уроков занятия продолжаются в Медицинском университете им. Сеченова, Медуниверситете им. Пирогова и в организациях здравоохранения.
Московские школьники также поступают в медиаклассы, инженерные, кадетские, академические (научно-технологические), предпринимательские, педагогические и IT-классы. «Сфера информационных технологий меня притягивает своей безграничностью, – рассказывает учащийся IT-класса школы № 1502 «Энергия» Арсений Гуревич. – Я увлёкся программированием и выбрал это направление для обучения. Тут я смог завершить несколько больших проектов, один из которых коммерческий».
В городских планах дальнейшее развитие колледжей. Сейчас их в Москве 50, можно получить профессию в сфере услуг и IT, дизайне, архитектуре, экономике и других. Обучают колледжи на современном оборудовании. Например, в 2022 году в образовательную практику внедрили симуляторы виртуальной реальности для работников производств, станки и машины, будущие автомобилисты осваивают грузовой электромобиль.
«Главный проект ближайших лет в сфере образования – это постепенный переход к индивидуальным образовательным траекториям с учётом желаний, талантов и возможностей каждого ученика», – уверен мэр Собянин.
