«Большую работу проделали, – тараторила министр культуры Ольга Любимова, докладывая президенту о зияющих высотах достигнутых ею успехов. – Грандиозную! В этом своде традиционных ценностей, который мы разработали для народа, чтоб он пропал, квинтэссенция русского духа! Синтез девяти заповедей и морального кодекса строителя коммунизма!» Любимова крепко спала, но сон был ярче, чем её макияж.
«Правда, пришлось на экспертов потратиться, – захлёбывалась от восторга Любимова, – но, поверьте, оно того стоило». Как бы в подтверждение сказанного за спиной Любимовой из ниоткуда материализовался Михаил Андреевич Суслов, идеолог и «серый кардинал» брежневского ЦК КПСС. «Чуждые ценности! Культ эгоизма! – выплёвывал призрак застоя заученные формулировки. – Отрицание идеалов патриотизма, безнравственность и нежелание безвозмездно послужить отечеству!» Перебор, показалось Любимовой, и она, как смогла, максимально культурно плюнула в Суслова, тот зашипел и рассеялся. «С экспертом – это вы смело, – оценил президент. – Но вам, Ольга Борисовна, по молодости вашей, кое-что невдомёк. Именно Суслов больше других приложил руку к распаду советской страны. Заставляя молодёжь слушать ту музыку, которая нравилась ему, а не ей, и читать книжки вроде «Малой земли». И насаждая бабьи образы в кинематографе в качестве образца поведения для мужиков. У американцев герои – Сталлоне со Шварценеггером, а у нас – Андрей Мягков и Тасик из михалковской «Родни»! А пока Суслов трезвонил про чуждые ценности и культ эгоизма, его камарилья отоваривалась в валютных «Берёзках» и запросто за границу гоняла. А народ это видел. И разуверился в предлагаемых ему идеалах, понимаете? Надоело однажды народу это раздвоение сознания – тем и закончился советский эксперимент. Заодно и страну угробили. Так вот, я не хочу, чтобы всё повторилось. Понимаете, о чём я?» Любимова поняла. Не задалось с этим кодексом традиционных ценностей. Не просыпаясь, она достала бумагу и ручку и начала писать заявление: «Прошу уволить по собственному желанию». Даже жалко, что сон – а вдруг в руку?
