Председатель Государственной думы РФ Вячеслав Володин считает, что онлайн-обучение в российских школах должно применяться лишь в исключительных случаях.
Спикер ГД Вячеслав Володин выразил мнение, что онлайн-форматы обучения следует применять в школах исключительно в ситуациях, когда очная форма занятий невозможна. Такую точку зрения он высказал в своём Telegram.
По утверждению парламентария, как показала практика, дистанционное обучение не является полноценной заменой традиционного.
«В этой связи правильно, чтобы дистанционные форматы применялись как исключение в ситуациях, когда невозможно очное присутствие учеников», – подчеркнул спикер ГД, приведя как примеры подобных ситуаций сильные морозы, распространение вирусных инфекций, обеспечение мер безопасности. Политик также попросил своих подписчиков поделиться их мнением по этому поводу.
Парламентарий сообщил, что получает множество обращений от родителей, которые сетуют на продолжение использования дистанционного формата обучения в школах после завершения пандемии COVID-19. Как указал Володин, родители считают, что из-за этого уровень знаний школьников снижается.
Он также заявил, что свыше 60% учащихся не воспринимают онлайн-занятия всерьёз и прогуливают их.
Помимо этого, по замечанию Володина, не у всех семей есть возможность создать условия, чтобы ребёнок мог заниматься удалённо. Кроме того, нет живого общения между ребятами и диалога с учителем.
В заключение парламентарий отметил, что в ходе приёмной кампании 2022-го представители вузов обратили внимание на значительно ухудшившиеся результаты ЕГЭ абитуриентов по сравнению с предшествующим годом. Володин связал это в том числе с дистанционным обучением в 2020-2021 годах.
