Отличники смогли в полной мере ощутить все плюсы перехода на обучение из дома, считают российские учителя. Дети избавились от травли со стороны одноклассников, при этом они обладают достаточной усидчивостью для учёбы дома.
Профсоюз работников образования «Учитель» рассказал, какая категория учеников выиграла от перехода на дистанционное обучение. Как сообщили представители объединения, дистанционка положительно отразилась на отличниках, которые смогли избавиться от буллинга со стороны других школьников после перехода на обучение из дома. Комментарий экспертов приводит радиостанция «Говорит Москва».
По их словам, после перехода на дистанционное обучение ученики с высокой успеваемостью не тратят время на дорогу до школы и обратно, а также не страдают от шума и травли со стороны сверстников. Сопредседатель организации Марина Балуева добавила, что отличники проявляют усидчивость и осваивают новый материал без постоянного контроля со стороны учителя.
Школьники с дефицитом внимания, напротив, испытывают трудности в обучении на удалённом формате, так как им трудно обойтись без контроля со стороны преподавателя.
Напомним, в октябре учащихся 6-11 классов московских школ временно перевели на дистанционное обучение в связи с ростом случаев заражения коронавирусом в городе. Ученики 1-5 классов продолжили ходить в школу. Такая дифференциация связана с тем, что младшеклассники менее подвержены коронавирусу и, как правило, переносят его в лёгкой форме.
С 5 по 18 октября московские школьники находились на каникулах, которые продлились две недели. В этот период в городе не работали учреждения дополнительного образования. Позднее было решено приостановить их работу до ноября. На две недели были заблокированы транспортные карты учеников.
