Столичные школы в ближайшие пять лет будут полностью оснащены самой современной IT-инфраструктурой. Об этом заявил мэр Москвы Сергей Собянин во время посещения школы № 627. В настоящее время в столице реализуется проект «Московская электронная школа», предполагающий формирование единой электронной образовательной среды с использованием самого современного оборудования.
На сегодняшний день участниками проекта стали пока шесть общеобразовательных московских комплексов. «Мы проходим уже второй этап по информатизации. Как вы знаете, мы пять лет назад начали внедрять электронные доски и компьютеры для преподавателей и для школ, – рассказал Сергей Собянин. – Сейчас мы переходим к следующему этапу, где на новом техническом уровне внедряются Wi-Fi, тачскрины, новые интерактивные доски. И самое главное – мы пытаемся наполнить процесс новыми методиками, которые были бы интересны с точки зрения преподавателей и учащихся. И у меня никаких сомнений нет: мы обязательно в течение пяти лет во всех школах заново оборудуем информационную среду».
Техническое оснащение – на высоте
Сегодня московские учебные заведения уже на этапе строительства предполагают использование IT-технологий. Так, новые школы и дошкольные учреждения сразу оборудуют компьютерами, планшетами, интерактивными досками, электронными микроскопами, проекторами и ещё множеством самого современного электронного оборудования. Кстати, что касается строительства новых школ, то в этом вопросе Москва играет на опережение. Каждый год в городе вводятся в строй примерно 10 новых школ. Дело в том, что, по оценкам экспертов, уже в этом году количество детей школьного возраста увеличится на 18,5% по сравнению с показателями 2011 года. При этом средняя норма роста составляет всего 3,5%. Так что без появления новых школ столице просто не обойтись.
Москва уже сегодня является лидером по использованию смарт-технологий в образовании. Так, доля уже внедрённых смарт-технологий в инфраструктуру и управление столичных школ составляет, по данным международной консалтинговой компании KPMG, 90%. Для сравнения: аналогичный показатель в Лондоне составляет 80%, в Гонконге – 70%, Нью-Йорке – 60%
Это, впрочем, отнюдь не означает, что уже имеющиеся школы оснащают по остаточному принципу. Достаточно сказать, что за последние пять лет в столичные школы поставили более 350 тыс. гаджетов.
Напомним, что предыдущий этап информатизации школьного образования прошёл в столице в 2010–2013 годах. Тогда городские школы получили более 56,5 тыс. ноутбуков для учителей, 1,1 тыс. компьютерных классов для средней школы и 3,4 тыс. мобильных компьютерных классов для начальной школы. Кроме того, в образовательные учреждения было поставлено 10,5 тыс. интерактивных досок. Во всех школах обеспечен высокоскоростной доступ в Интернет. А электронные журнал и дневник для сегодняшних школьников давно уже стали совершенно обыденными вещами.
Но только лишь гаджетами у детей едва ли разовьёшь интерес к учёбе. Вот почему вся система столичного образования – это симбиоз новых технологий и методик, позволяющих максимально раскрыть таланты ребёнка, позволить каждому ученику развиваться в тех направлениях, которые ему интересны.
К примеру, в школах есть профильные классы для старшеклассников, которые призваны помочь ребятам определиться с выбором будущей профессии. Специализации – на любой вкус. Как отмечают эксперты, в последние годы особенной популярностью пользуются медицинские, инженерные и кадетские классы.
Лето - традиционное время, которое образовательные учреждения используют для подготовки к новому учебному году. Фронт работ обширен - от капитального и текущего ремонта до модернизации пищеблоков и обновления учебного оборудования.
В рамках проекта «Московская электронная школа» будут:
- сформирована единая электронная образовательная среда, включающая интерактивное оборудование, подключение к сети Интернет, локальные сети и Wi-Fi, персональные устройства для учителей и учащихся (ноутбуки и планшеты);
- обновлена физически и морально устаревшая IT-инфраструктура, используемая в системе образования с 2010 года;
- внедрены инновационные технологии обучения и современные формы управления учебным процессом;
- созданы новые инструменты учителя.
В школу без портфеля
Впрочем, по словам Сергея Собянина, поскольку срок эксплуатации компьютерной техники достаточно быстро проходит, на смену постоянно приходят новые технологии, новые технические решения, с 2016 года в городе реализуется новый проект информатизации «Московская электронная школа», рассчитанный на период до 2018 года.
В основе новой системы – три «кита». Это электронный журнал, электронный дневник и электронная библиотека. Причём все три компонента неразрывно связаны между собой. Скажем, учитель может формировать план урока, тема которого будет отображаться в журнале, а ученики в дневнике могут видеть задания по теме или же в электронной библиотеке изучать необходимый материал.
Электронные дневники и электронный журнал будут уже в более продвинутых версиях, чем сегодня. К примеру, каждый ученик сможет получать индивидуальные учебные планы или задания от учителя. Родители в режиме онлайн смогут уведомлять учителей о том, что их ребёнок не придёт на занятия. Кроме того, родители смогут отслеживать время пребывания ребёнка в школе, знать, на какие кружки он ходит, и даже контролировать его меню в школьной столовой.
Электронная библиотека – это не просто собрание учебных пособий. Там есть сценарии-конструкторы для уроков, которыми могут пользоваться педагоги. Более того, они также могут составлять свои сценарии. Либо придумывать комбинированную систему, добавляя в готовые шаблоны какие-то свои идеи. Также в библиотеке есть облачная интернет-платформа, содержащая образовательные материалы. Так что отныне неподъёмные школьные ранцы с кучей учебников уходят в прошлое.
В библиотеке имеется система тестирования, благодаря которой учащиеся смогут проверять свои знания, готовиться к контрольным или экзаменам. Техническая начинка проекта «Московская электронная школа» состоит из интерактивных панелей, управляемых прикосновением, со встроенным компьютером, с возможностью выхода на платформу и в Интернет, точки доступа беспроводной сети Wi-Fi, благодаря чему образовательная платформа может использоваться в любом месте школы, а также оборудование для учителей (ноутбуки и планшеты) и серверное оборудование.
Первая ласточка
Одной из школ, которая сегодня стала пилотным участником проекта «Московская электронная школа», является школа № 627. Основанная в 1936 году, эта столичная школа сегодня представляет собой целый образовательный комплекс.
Школа оборудована полным комплектом современных IT. Это 55 интерактивных панелей в классах, 28 учебных планшетов, 114 ноутбуков, 5 серверов и 187 точек Wi-Fi. В школе реализуются сразу несколько образовательных проектов: инженерные классы, медицинские классы и курчатовский проект непрерывного междисциплинароного естественно-научного образования.
Все профильные классы оборудованы по последнему слову техники. Например, для будущих инженеров в школе установлены комплекты 3D-сканирования и моделирования, атомно-силовой микроскоп, комплекты для исследования токов, магнитных полей, радиационного фона. Для будущих медиков закуплены мобильные цифровые лаборатории, наборы для проведения ДНК-исследований, роботы-тренажёры с режимом работы состояния клинической смерти.
Каждый урок в 627-й школе проходит с обязательным использованием современной интерактивной панели вместо привычной меловой доски. Учителя создают собственные сценарии уроков, а также используют ультрасовременное оборудование на уроках географии, химии, физики, математики, информатики и др. С 1 сентября этого года в школе планируется также открыть кадетские классы.
Конкретно
«Московская электронная школа» на старте
Начиная с сентября 2016 года в проекте участвуют шесть образовательных комплексов Москвы: школы № 627, 1995, 1194, 2095, 1298, а также лицей № 1571. Это 718 учителей средней и старшей школы и более 7 тыс. учеников.
В эти школы было поставлено 322 интерактивные панели, 718 ноутбуков и планшетов, оборудовано 808 точек доступа беспроводной сети Wi-Fi.
С начала реализации проекта:
- разработано и внесено в платформу 8 966 интерактивных сценариев уроков по всем обязательным предметам с 5 по 11-й классы;
- непосредственно учителями было создано 3 255 электронных сценариев уроков;
- использованы электронные сценарии при проведении 16 254 уроков;
- опубликовано 32 электронных учебных пособия по химии, физике, биологии и истории для 5–11-х классов;
- дополнительно размещено три авторских электронных учебных пособия, подготовленных учителями московских школ (по биологии для 5-го класса, ОБЖ для 8-го класса и информатике для 9-го класса), а также электронная хрестоматия в шести томах и электронное пособие по интернетоведению.
