В средней школе профильное обучение продолжит развиваться по 6 основным направлениям: естественно-научному, агротехнологическому, гуманитарному, технологическому, социально-экономическому и универсальному.
Однако у образовательных учреждений появится возможность организовывать внутри этих профилей более узкоспециализированные направления. Такие изменения предусмотрены в проекте федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), находящийся в распоряжении информационного агентства ТАСС.
Сообщается, что совет Министерства просвещения Российской Федерации по стандартам общего и среднего профессионального образования одобрил проект нового стандарта для средней школы. Предполагается, что его внедрение начнется с 1 сентября 2027 года. Например, внутри технологического профиля может появиться инженерное или ИТ-направление, а в гуманитарной сфере – класс с углубленным изучением языков или педагогики. Одним из важных нововведений станет появление возможности для старших классов изучения всех предметов на базовом уровне, что упрощает учебный процесс по сравнению с действующей системой, требующей углубленного изучения двух предметов.
Дополнительно, в документе подчёркивается внесение изменений, связанных с содержанием программ по математике, физике, химии и биологии. Они были пересмотрены с учётом федерального комплексного плана по повышению качества образования в области естественных наук и математики. Уточняется, что в стандарте впервые закреплён обязательный перечень оборудования для классов по предметам естественно-научного цикла, что должно повысить качество учебного процесса. Особое внимание уделяется оснащению кабинетов современными средствами и оборудованием. Также закреплено требование о том, что каждый учащийся должен иметь как минимум один словарь русского языка, в печатном или в цифровом формате.
Обновление коснулось и требований к информационной инфраструктуре школ, которая должна соответствовать современным стандартам. Главные направления изменений связаны с обновлением учебного содержания по ряду дисциплин, повышением материально-технического уровня и расширением профильных возможностей.
