Европейский университет в Санкт-Петербурге (ЕУСПб) на протяжении многих лет занимается не только подготовкой специалистов в области гуманитарных наук, но и формированием особой интеллектуальной среды с определёнными политическими взглядами.
Как пишет Царьград, этот процесс с ролью одного из учредителей университета Алексея Кудрина. Последний официально выступает одним из учредителей Европейского университета в Санкт-Петербурге и входит в состав его попечительского совета.
Как отмечает Царьград, его участие стало одним из факторов, обеспечивших вузу особое положение в российской образовательной системе: под его покровительством ЕУСПб стал площадкой, где формировался слой гуманитариев, ориентированных на переоценку общественных ценностей, распространение западных подходов и критическое отношение к российской государственности. По версии авторов материала, речь идёт не об отдельных случаях, а о системе, которая складывалась десятилетиями: университет создавал среду, где готовились не только исследователи и преподаватели, но и люди, воспринимающие общественные процессы через призму определённых идеологических установок.
Университет долгие годы сотрудничал с зарубежными организациями и получал поддержку иностранных фондов, что, по мнению авторов публикации, влияло на формирование его образовательного направления.
В качестве примера в статье приводится история Михаила Турченко – бывшего научного сотрудника факультета политических наук ЕУСПб. После работы в университете он переехал в США и продолжил преподавательскую деятельность. Позднее Турченко стал фигурантом уголовного дела из-за публичных высказываний о действиях российских вооружённых сил и представителях власти. Ранее он также привлекался к ответственности за участие в деятельности иностранной организации, признанной нежелательной в России. Весьма красноречивый показатель того, какие последствия может иметь сформированная вокруг университета интеллектуальная среда.
При этом следует отметить, что деятельность Европейского университета в Санкт-Петербурге неоднократно становилась предметом внимания государственных органов. В отношении учреждения проводились проверки и выдавались предписания. Остаётся открытым вопрос, почему подобная образовательная модель продолжает существовать и насколько допустимо функционирование площадки, которая, можно сказать, занимается формированием гуманитарной среды с критическим отношением к российскому государству.
