В 2025 году в России резко вырос интерес к психологическому образованию. По данным аналитических сервисов, с января по ноябрь число запросов на онлайн-обучение психологии увеличилось на 45% по сравнению с прошлым годом.
Особенно активно пользователи ищут короткие практические форматы — вебинары, открытые уроки и мастер-классы. Эксперты связывают этот рост с повышенной тревожностью и стремлением россиян к профессиональной переориентации.
По оценкам экспертов рынка онлайн-образования, за последние два года число слушателей бесплатных курсов по психологии выросло почти вдвое. При этом более 60% участников таких программ рассматривают возможность получить второе образование в этой сфере.
«Люди ищут не просто советы для жизни, а системное понимание, как работает психика. Отсюда растёт интерес к прикладным направлениям — когнитивно-поведенческой терапии, арт-терапии, нейропсихологии», — отмечает кандидат психологических наук и доцент Екатерина Легостаева.
Одним из заметных событий ноября стал запуск серии бесплатных вебинаров, где ведущие эксперты делятся знаниями и практическими техниками. Зарегистрироваться на открытые уроки психологии можно на сайте образовательного института. В ближайшие дни слушателям предложат две темы: «Психология как профессия: измените свою жизнь за год и начните помогать другим» и «Тревожность off: как вернуть спокойствие и управлять своим состоянием».
«Бесплатные занятия стали входной точкой в профессию. Человек может посмотреть запись, задать вопросы преподавателям и понять, хочет ли он развиваться дальше», — говорит кризисный психолог и коуч Никита Ерин. По его словам, на подобных встречах участники осваивают не только базовые техники саморегуляции, но и методы работы с клиентами, что помогает профессионально расти даже тем, кто уже работает в смежных областях — в HR, педагогике, социальной сфере.
Интерес к практическим вебинарам подтверждают и данные самих образовательных платформ. По внутренней статистике организаторов, на открытые уроки регистрируется до 12 тысяч человек в месяц, при этом до 40 % участников продолжают обучение на продвинутых курсах. «Это говорит о взрослении аудитории. Онлайн-психология перестала восприниматься как хобби — люди приходят осознанно, за инструментами, которые помогают в жизни и работе», — комментирует эксперт по поведенческой аналитике Легостаева.
В перспективе 2026 года специалисты прогнозируют дальнейшее развитие направления «психология для непсихологов» — программ, где ключевое внимание уделяется эмоциональному выгоранию, коммуникации и стресс-менеджменту. При этом сохраняется интерес и к более академическим курсам, что создаёт для отрасли эффект «мягкой профессионализации»: всё больше слушателей начинают частную практику или консультирование.
Таким образом, рост популярности онлайн-обучения психологии отражает не только социальный запрос на устойчивость и саморазвитие, но и трансформацию самого рынка образования, где граница между «учиться для себя» и «учиться для профессии» становится всё менее заметной.
