Москва продолжает делиться с российскими регионами своим многолетним опытом и лучшими наработками в сфере образования. Об этом заявил мэр столицы Сергей Собянин.
Его слова приводятся в канале главы города в мессенджере «Макс».
По словам градоначальника, система образования Москвы сегодня активно транслирует свои успешные модели и технологии в регионы. Эту задачу выполняют два ключевых учреждения. Речь о Корпоративном университете московского образования и Московском городском педагогическом университете.
Одним из наиболее значимых проектов в этой сфере является программа «Взаимообучение городов», которую Корпоративный университет реализует с 2017 года. За это время она охватила огромную аудиторию: свыше 490 тысяч педагогов из различных регионов России стали участниками более чем 2,6 тысячи образовательных интенсивов. За десять лет существования проекта было организовано около 40 крупных мероприятий, на которых происходил обмен наиболее эффективными педагогическими и управленческими находками.
Столица регулярно принимает делегации из российских регионов: в Москве побывали представители более чем 40 субъектов Федерации, в числе которых Красноярский край, Хакасия и ЯНАО.
Значительная работа ведётся и на базе Московского городского педагогического университета. Речь в том числе о проведении Международной научно-практической конференции «Теория и практика предпрофессионального образования». За два года её участниками стали более 5 тысяч человек из Москвы и 18 других российских регионов.
В прошлом году в столице стартовала программа повышения квалификации под названием «Лучшие образовательные практики инновационных школ Москвы». Она была разработана специально для педагогов и руководителей учебных заведений из других городов и регионов. За короткий срок обучение по этой программе прошли уже 120 человек, которые получили доступ к уникальным методикам и инструментам, проверенным на практике в условиях московской образовательной среды.
Ещё одним инновационным направлением стали симуляционные тренажёры с дистанционным доступом, созданные специалистами МГПУ. Эти цифровые инструменты позволяют педагогам отрабатывать различные профессиональные навыки: от принятия управленческих решений до выстраивания эффективной коммуникации с родителями, подростками и коллегами.
Мэр Москвы подчеркнул, что для региональных педагогов открыты все возможные форматы взаимодействия. Учителя могут приехать в столичную школу на стажировку, подключиться к вебинару, получить индивидуальную консультацию в онлайн-режиме или пройти полный курс на тренажёре-симуляторе. Такая гибкость, по словам Собянина, делает московский образовательный опыт доступным и практически полезным для профессионалов из любого уголка России.
Помимо этого, все российские учителя имеют доступ к материалам библиотеки «Московской электронной школы».
Ознакомиться с тем, как изменилась Москва за последние годы, какие инициативы реализуются сегодня и что ожидает город в перспективе, можно в специальном проекте на портале mos.ru. Он посвящён развитию ключевых сфер – транспорта, промышленности, здравоохранения, образования, спорта и строительства.
В разделе «Образование» рассказывается о преображении школ в рамках программы «Моя школа» и о том, как обновление влияет на качество учебного процесса. Переоснащение колледжей даёт студентам возможность получать практические навыки и осваивать востребованные профессии.
