В Общественную палату Российской Федерации, в комиссию по вопросам поддержки соотечественников и развития общественной дипломатии, поступают сигналы от граждан, касающиеся принципов формирования руководящего состава высших учебных заведений, расположенных на территориях новых субъектов РФ.
Об этом в рамках видеомоста, посвящённого итогам приёмной кампании 2026 года в российских вузах, заявил председатель комиссии, сопредседатель Координационного совета по вопросам интеграции новых регионов Владимир Рогов.
Как отметил Рогов, представители общественности обращают внимание на то, что отдельные лица, занимающие сегодня достаточно ответственные должности в системе образования и непосредственно участвующие в подготовке студентов, в недавнем прошлом не просто осуществляли свою деятельность в условиях украинского образовательного пространства, но и принимали активное участие в инициативах, которые финансировались структурами западных стран, а также организациями, признанными в России нежелательными либо запрещёнными. По утверждению спикера, мировоззренческая позиция этих людей никогда не имела пророссийской направленности, а свой выбор они сделали, руководствуясь текущей конъюнктурой, расценивая процесс интеграции как перспективное и выгодное направление для собственной карьеры.
В этой связи Рогов выразил мнение, что человек, на протяжении длительного времени выстраивавший свою профессиональную траекторию благодаря грантовой поддержке со стороны антироссийских организаций, не может обладать моральным правом занимать руководящую должность, от которой зависит процесс воспитания российской молодёжи. Он также уточнил, что в обществе под термином «ждуны» зачастую подразумевают тех, кто совершает действия, связанные с материальной или иной поддержкой вооружённых формирований Украины. Однако, по его словам, нередко речь идёт о лицах, которые могут оказывать влияние на образовательный процесс таким образом, что формирование у обучающихся российской гражданской идентичности и соответствующего мировосприятия становится затруднительным.
