Родителям дали совет по приучению школьников к самостоятельной подготовке уроков
Когда контроль переходит разумные границы, он может тормозить становление самостоятельности и становиться причиной конфликтов в семье. Такую точку зрения в разговоре с Life.ru изложила нейропсихолог Кира Макарова.
Первый год в школе нужен ребёнку для того, чтобы освоиться с расписанием, новым распорядком дня и правилами. В этот период взрослые берут на себя помощь в организации учёбы, однако дальше ответственность за выполнение заданий должна всё больше переходить к самому ученику.
В начальной школе поддерживающий контроль оправдан. Родители могут поинтересоваться, сделана ли домашняя работа, посмотреть результат и помочь разобраться в сложной теме. Но, как считает эксперт, не нужно регулярно сажать ребёнка за стол и разбирать с ним каждое задание.
Макарова призвала взрослых строить с детьми отношения на основе уважения, сохранять готовность прийти на помощь, но не жить школьной жизнью вместо них. По её словам, родителям следует создавать условия для развития самостоятельности.
Школьники подросткового возраста могут начать расценивать желание родителей их проверять как недоверие. В ответ они начинают сопротивляться требованиям, замыкаются в себе или инициируют конфликт. Кроме того, если родители слишком настойчиво контролируют процесс обучения, у ребёнка начинает страдать мотивация.
Эксперт добавила, что даже ученикам старших классов нужно дать возможность своими силами организовывать учебный процесс и принимать решения. Вместе с этим родители могут обсуждать с ним проблемы, предлагать помощь и оказывать поддержку в случае необходимости.
Просмотров: 8