По мнению министра образования России Ольги Васильевой, дети, которые много времени провозят в сети, а также читают мало книг, теряют способность четко формулировать свои мысли.
Наши дети сегодня плохо говорят, им трудно донести до собеседника информацию. Об этом в ходе пресс-конференции сообщила глава Минобразования РФ Ольга Васильева. Причины косноязычия детей министр видит в излишней увлеченности различными гаджетами, а также утрате интереса к чтению книг.
Васильева рассказала, что многие дети «часами сидят» за выполнением домашнего задания. По мнению главы Минобразования, одной из причин возникающих сложностей является неумение школьников четко формулировать основную мысль. «Человек читает страницу и не может пересказать содержание двумя тезисами. Это беда», - говорит министр.
Глава Министерства образования полагает, что данная проблема сегодня актуальна не только в России, но и в ряде других стран. По ее словам, из-за косноязычия детей и потери функционального чтения ранее было принято решение о возвращении сочинения в школьную образовательную программу. «В этом году в пилотном режиме мы вводим устную часть по русскому языку на экзаменах в 9-м классе», - сказала Ольга Васильева.
В рамках пресс-конференции министр образования также рассказала, что с начала текущего года в России появилось 55 тысяч новых школьных мест, что на восемь тысяч больше изначально запланированного количества. Учебный процесс в новых общеобразовательных учреждениях начался 1 сентября. В настоящее время к открытию готовятся еще 25 школ, отмечает Васильева.
По данным министра образования, в этом году за парты сели 1,8 млн первоклассников, что на 110 тысяч больше, чем в прошлом. Всего в российских регионах сегодня функционируют свыше 40 тысяч школ.
