Валерий Фальков призвал прививать учащимся культуру использования ИИ
Такое заявление прозвучало в Москве в ходе круглого стола, посвящённого применению ИИ в учебном процессе в высших учебных заведениях, а также при подготовке и оценке квалификационных, в том числе выпускных, работ.
Как отметил министр, любые меры стимулирующего характера предпочтительнее, чем запреты и ограничения, однако наиболее действенным является понятие «академическая культура». Её, по мнению Валерия Фалькова, следует воспитывать начиная со школы, а затем поддерживать и развивать уже в университетах. При этом особое внимание, считает глава Минобрнауки, необходимо уделять именно культуре применения технологий искусственного интеллекта.
Он также добавил, что полностью запретить студентам пользоваться искусственным интеллектом не представляется возможным, а отследить его использование в каждом конкретном случае довольно сложно. Более того, технологии ИИ, будучи одними из самых передовых, по словам министра, развиваются несколько быстрее, чем формируются соответствующие социальные практики.
В сентябре 2025 года Фальков уже заявлял, что появление искусственного интеллекта влечёт за собой необходимость кардинальной перестройки учебного процесса и применяемых образовательных технологий. Он также указал на потребность в совершенно новом подходе к проверке знаний учащихся. По его словам, то, что использовалось на протяжении нескольких десятилетий, при желании сегодня легко обойти. Это требует полной трансформации не только учебного процесса, причём как в школе, так и в колледже, а также в университетах. Об этом министр сообщал в рамках федерального просветительского марафона «Знание.Первые», организованного обществом «Знание».
Просмотров: 12